我校开展2024年专业人才培养方案修订工作启动会暨“双师型”教师评定标准专题学习

　　（通讯员  朴美言）11月6日下午，我校在行政楼三楼西侧会议室召开2024年专业人才培养方案修订工作启动会暨“双师型”教师评定标准专题学习。教务处处长周卫华、各学院院长、副院长、教学秘书、教研室主任参会。会议由执行校长主持。

　　会议聚焦于“双师型”教师评定标准的专题研讨。与会者围绕“双师型”教师的内涵界定、评定条件、评定流程及配套政策支持等核心议题展开深入讨论。会议强调，职业教育“双师型”教师的现代化转型不仅是推动职业教育现代化的基石，更是职业院校教师专业成长的关键路径。会议指出，现代化的职业教育“双师型”教师应具备“德技并修”的核心素养，秉持“市场导向”的教育理念，坚守“终身学习”的发展信念。为了加速“双师型”教师的现代化进程，我们需构建一套支持其可持续发展的服务体系，完善具有鲜明特色的“双师型”教师标准体系，优化校企合作的“双师型”教师全员培训机制，并分类实施“双师型”教师专业发展的实践模式。

　　随后，周卫华强调了专业人才培养方案修订的重要性和紧迫性。他指出，随着社会的快速发展和行业的不断变化，人才培养方案的革新已成为当务之急，旨在确保我们的教育教学内容能够精准对接行业需求，培养出更多符合时代要求的优秀人才。同时，他还对本次修订工作的总体构思、基本原则及预期成效进行了全面而深入的剖析。

初审:林国娜 复审:杨晓明 终审:段世娇

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